Pohjois-Haagan yhteiskoulu kehitti toimintatapoja vahvassa dialogissa henkilöstön kesken

Pohjois-Haagan yhteiskoulu toteutti yhdessä Fountain Parkin kanssa koko työyhteisöä osallistavan kehittämishankkeen, jonka tavoitteena oli rakentaa yhteistä näkemystä koulun tulevaisuudesta. Tavoitteena oli, että työntekijät osallistuvat aktiivisesti keskusteluun, jossa kehitetään yhteistä toimintatapaa ja yhteistyötä.

Hankkeessa hyödynnettiin Fountain Parkin digitaalista aivoriihimenetelmää, jonka avulla koko henkilöstö pääsi osallistumaan ajatusten, kehitysehdotusten ja tulevaisuuden visioiden rakentamiseen tasavertaisesti ja joustavasti. Prosessi mahdollisti laajan osallistumisen ajasta ja paikasta riippumatta sekä teki näkyväksi henkilöstön monipuoliset näkökulmat koulun kehittämiseen. Projekti saatiin myös toteutettua tiiviissä aikataulussa ja se motivoi myös vastaajia.

Yhteisen työskentelyn tuloksena muodostui koottu näkemys työyhteisön vahvuuksista, tulevaisuuden mahdollisuuksista sekä kehittämisen painopisteistä. Samalla vahvistui henkilöstön kokemus kuulluksi tulemisesta ja yhteisestä suunnasta.

Pohjois-Haagan yhteiskoulun rehtori Olli Lehtonen kertoo, että Fountain Parkin toimintamalli tarjosi rakenteen avoimelle ja osallistavalle keskustelulle sekä auttoi jalostamaan suuren määrän henkilöstön ajatuksia konkreettisiksi kehittämisteemoiksi ja jatkotoimenpiteiksi. Tulokset käsiteltiin yhteisessä TESO-iltapäivässä ja johtopäätöksiin palataan vielä myöhemmin.